Ordförandes ord

Sjuksköterskor hanterar dagligen flera digitala system, vilket kräver teknisk kompetens och kritiskt tänkande. AI kan ge snabbare information men väcker frågor om evidens och ansvar.

För att digitaliseringen ska stärka omvårdnaden krävs utbildning och etisk reflektion.

Sverige strävar efter att bli världsledande inom e-hälsa och digital vård, måste sjuksköterskeprofessionen vara drivande och delaktig i utvecklingen och framför allt involveras i arbetsgrupper när nya system ska utvecklas och införas.

Genomtänkt och ansvarsfull användning av digitala verktyg och AI kan frigöra tid för direkt patientvård, minska administrationen och stärka kvaliteten i vården – men kräver att sjuksköterskor får rätt förutsättningar och verktyg. Detta är avgörande i en tid då vårdens utmaningar växer, vilket riskerar att urholka kvaliteten och säkerheten i vården

European Federation of Nurses Associations (EFN) lyfter fram digitalisering och AI som viktiga vägar framåt, men varnar för risker om tekniken inte utformas utifrån sjuksköterskans behov. Verktygen ska utvecklas tillsammans med användarna, och sjuksköterskans kompetens inom evidensbaserad vård är avgörande för att kritiskt granska rekommendationer och texter – balansen mellan innovation och vetenskap måste alltid finnas.

EFN:s rekommendationer är tydliga:

  • Satsa på utbildning i digitala verktyg och AI och involvera sjuksköterskor som slutanvändare i utvecklingen.
  • Säkerställ ett enhetligt och harmoniserat språk inom e-hälsa och journalsystem, genom användning av International Classification for Nursing Practice (ICNP).

Svensk sjuksköterskeförening arbetar för att sjuksköterskors perspektiv ska vara centralt i digitaliseringen. Tekniken ska stärka omvårdnaden, vilket kräver kontinuerlig fortbildning och inflytande över digitala verktyg, med personcentrerad vård i fokus.

Bäst just nu
VFU konferens den 11 november – tema verksamhetsförlagd utbildning, handledning och perspektiv på ledarskap

Ogillar
Moderaterna har röstat för att ta bort det självständiga examensarbetet i sjuksköterskeutbildningen- professionens kunskap står på spel

Publiceringsdatum: